Naturintervju 3+1

Årskurs 4
Matrial: Pennor, papper och frågeformulär.

Genomförande: Låt eleverna arbeta i par. Varje elev väljer ut något i skogen som de vill intervjua. Det kan vara ett djur, en växt eller en sten. Den ena i paret intervjuar och den andra svarar på frågorna. Eleven som intervjuar ska sedan gissa vad den andra har valt.

Exempel på frågor:
1) Kan du berätta hur det känns att leva här i skogen?
2) Vad gör du om dagarna?
3) Hur länge har du levt här?
4) Är du rädd för något eller någon?
5) Vem kommer och besöker dig?
6) Är det något speciellt du vill berätta för mig?
7) Beskriv mig med ett ord. (Jag är...?)

När intervjun är klar, så byter eleverna plats.

Syfte och metod: Syftet med utomhusaktiviteten är att utveckla elevernas förtrogenhet med biologins begrepp och modeller. Genom aktiviteten får eleverna förstärka sina förkunskaper om näringskedjor samt identifiera djur och växter. Detta genomförs med en lek som får eleverna att utforska och uppleva naturen med alla sina sinnen.


Källa: https://www.skogeniskolan.se/sites/skogeniskolan.se/files/files/exercises/sis_ovning_1-3_o_4-6_naturintervju.pdf